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【書寶二手書T6/傳記_LBR】光與影的一生:安瑟亞當斯回憶錄_安瑟亞當斯
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[商品主貨號] U100191829
[ISBN-13碼] 9789579449960
[ISBN] 9579449961
[作者] 安瑟亞當斯
[出版社] 允晨文化
[出版日期] 1999-10-01
[內容簡介] (本項為出版商制式文字, 不論下文註明有無附件, 仍以本拍賣商品標題為準, 標題未註明有附件者一律均無) 安瑟?亞當斯(Ansel Adams, 1902-1984),一九○二年二月二十日生於舊金山,原籍新英格蘭。幼時是「過動兒」,求學過程頗不順利安定,主要靠家教、自學。十三歲開始認真學習鋼琴。一九一六年,與父母同遊優勝美地,用柯達的布朗尼箱形相機拍出第一張照片。返舊金山後旋即隨一位放大沖洗相片的師父學攝影技術。此後,每年夏天回優勝美地拍照、探險,成為熱愛山林、自然的環境保護者。一九二○年,決定以音樂為業;連續四年任西岳山社(Sierra Club)總部華康德紀念基金會(LeConte Memorial)的監管人。一九二七年,在藝術贊助人愛伯特?班德(Albert Bender)的支持下,出版《西岳山脈之帕美利安相片》(Parmelian Prints of the High Sierra)。一九二八年,與維吉妮亞?貝斯特(Virginia Best)結婚;同時出任山社加拿大洛磯山脈之旅的攝影師,奠定其在山社的領導地位。一九三○年,至新墨西哥州,遇攝影家保羅?史川德(Paul Strand),決心以攝影為職志。一九三二年,與愛德華?魏斯頓(Edward Weston)、韋拉德?范戴克(Willard Van Dyke)等人同創「光圈六四」(f/64),相信照片應有極致的焦距、清晰感和深度,致力於表現,探討「樸素攝影」(純攝影)之表達潛力。亞當斯在一九三四年被選為西岳山社董事會董事(以後連年當選,至一九七一年辭職為止),是生態環境保護的代表象徵人物;所拍過的美國風景區,後來都一一成為國家公園,其所拍的美國山水、荒野景色,早已成為美國人的道德寓言。當他不斷抨擊雷根政府對環境保護不力時,雷根還不得不親自接見他解釋原委。亞當斯發展出「分區曝光法」(Zone System),使他在拍攝時能預先知道色調,來決定曝光和沖洗放大的時間。雖然亞當斯完全摒棄攝影的記錄功能,而使攝影成為「純粹的技術運作,用來擔任美感的表達功具」,但還是在二次大戰期間為日裔美人的困境作攝影報導。畢生致力提升攝影為獨立藝術的亞當斯,曾協助貝蒙?紐霍爾(Beaumont Newhall)於紐約現代美術館創設攝影部門,並在舊金山加州美術學院設立有史以來第一個「攝影系」,創作曾三獲古根翰獎助金。三○年代,亞當斯曾經從事各種商業攝影來維生。他在給史蒂格列茲(Alfred Stieglitz)的信上不時流露其對商業雇主的蔑視,但亞當斯從來不曾遺棄他的商業攝影及他與拍立得公司三十年的關係-商業攝影使他的技巧更臻完美。而技巧正是亞當斯的主要成就。他說:「底片只是樂譜,放大出來的照片才是真正的演奏。」而「沒有他,沒有人知道美國的美」正是對亞當斯最好的頌辭。
[書況補充說明] 有標籤, 有字跡, 有泛黃, 有髒污、書斑, 不介意才請下標,謝謝!
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*內容敘述為制式文字,僅為針對書籍內容參考用,關於有無光碟與附件請以標題為準。*
*出版日期由於亦為制式內容有時會有出入,若日期與版別足以影響購買決定者請另行提問較為準確。*

由於電子信箱有漏信風險故敝店不予開放。倘有需詢問事項請於商品頁之「有關商品的發問」留下詢問內容, 敝店將儘速處理。(倘使用敝店首頁最下方的「向店長詢問」請務必說明是針對哪項商品管理編號發問喔)
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但特別標定說明、特殊包裝商品、軟體類或影音光碟類產品不得拆封,否則恕不接受退貨。
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》不良品退還經過檢查與測試之後,若發現商品本身並無瑕疵,消費者必須支付所有發生之相關費用。
》在您收到貨品後如因非人為因素之商品損毀、刮傷、或運輸過程造成包裝破損不完整者,請您儘速通知本公司客服人員,我們會進行商品瑕疵或損壞鑑定,並儘速將新品寄給您。
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[出版社] 允晨文化
[出版日期] 1999-10-01
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東南科技大學9月 8日舉行105學年度新生始業式, 由李清吟校長親自主持典禮,他在致詞表示大學與高中職時期的學習, 相同的是過去師長教導的整潔、秩序、禮貌不僅仍要遵行, 甚至要以更高的標準自我要求。 不同的則是大學的學習要拓展學習的視野, 了解時代發展趨勢如大數據、雲端、物聯網與互聯網等知識, 以創意創新的思維將自己的專業與之結合, 未來才能在競爭激烈的職場,找到自己的位置。
今年入學新生中最特別的是資訊管理系一年甲班李日龍, 他一頭花白的頭髮,在新生行伍中,格外引人注目。李日龍今年71 歲,他表示高職畢業後,為了能獲得優渥的待遇,一直在船上工作, 但是心裡始終希望有朝一日能繼續讀書,因為書中的知識, 就像寶藏般珍貴,所以對他來說讀書是件快樂的事。 今年決定進入東南科大資訊管理系讀書,除了本來就有求知的熱情, 也是為了圓自己人生的夢。
李日龍同學這種活到老學到老的精神令人敬佩, 因此李校長在典禮後,特別趨前向他致意。
最後校長李清吟祝福大一新生能為自己經營學業有成、友情有成、 愛情有成的多采多姿的大學生活,並鼓勵同學在學習的途徑上,打破學習只限於教室的觀念,要善用科技工具, 無時無處都可學習,同時除了老師, 同學或生活中所遇到的人都是可學習的對象。
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